ВСЕМОГУЩАЯ СТАТЬЯ? ИЗМЕНЕНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА В СООТВЕТСТВИИ СО СТ. 74 ТК РФ

К той статье Трудового кодекса РФ, которая позволяет изменить условия трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда, раньше работодатели обращались очень редко. Однако в настоящее время она приобрела особую популярность, что обусловлено во многом экономическим кризисом.

Учителей настолько

не устраивают реформы и социальное положение, что они готовы выйти на улицы. Подтолкнули их к этому слова премьера Владимира Путина. 10 ноября он посетил московскую школу, где сообщил: зарплата педагогов вырастет на 6%.

_Регионы могут подавать в суд на провайдеров

Регионы могут подавать в суд на провайдеров, которые не обеспечивают их школам скорость доступа в интернет, предусмотренную контрактом, заявил на заседании межведомственной рабочей группы по нацпроекту "Образование" во вторник министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

_Учителю надо меняться

Накануне нового учебного года и.о. министра образования Карелии Александр СЕЛЯНИН высказал свое мнение на волнующие не только учителей темы.

_Работаю от зари до зари

«Я работаю учителем иностранного языка в сельской школе. Моя нагрузка в неделю составляет 26 часов. Администрация считает, что я должна находиться в школе с 8.40 до 19.20. Я работаю 6 дней в неделю c одним выходным. Как так получается, что оплачивается мне 26, а работать
я должна 48часов?»

Там, где есть работа, рано или поздно появится школа.

Там, где есть работа, рано или поздно появится школа. В Карелии создается новая идеология реформы сельского образования.

Первое сентября. 2006. № 23. 9 декабря

_Правительством РФ утвержден План по реформированию государственных (муниципальных) учреждений !!!

12 февраля 2010 года Государственная Дума приняла беспрецедентный по размаху и остроте закон – о совершенствовании правового положения государственных (муниципальных) учреждений. Согласно этому документу планируется серьезно реформировать бюджетные учреждения.

_Закрытие сельских школ без согласия местных жителей недопустимо

Сегодня мы хотим представить на суд читателей отрывки из 5-й главы книги "Правовые проблемы модернизации образования", подготовленной под научным руководством ректора Высшей школы экономики Я.И.Кузьминова коллективом авторов: Т.Абанкиной, Э.П.Андрюхиной, А.И.Вавиловым, И.А.Рожковым, Б.Л. Рудником, из серии "Библиотека развития образования".

_Рабы — не мы?

Этот вопрос задают себе учителя...
В собкоровский пункт «УГ» в Воронеже позвонили учителя из одной городской и двух сельских школ Воронежской области и попросили помочь разобраться в том, насколько законно привлечение их к работе в праздничные и выходные дни. Все звонившие, не сговариваясь, попросили не называть их фамилии:

_И светит нам казенный дом и дальняя дорога

Предпринята очередная попытка сбросить образование с государственных плеч
Реформы в образовании имеют стойкий характер: их внедряют, как говорится, не мытьем, так катаньем. Приняли закон об автономном учреждении, раструбили о пользе и привлекательности АУ, но школьный народ, равно как и вузовский, почему-то облачаться в автономные одежды не торопился. Между тем реформаторам невтерпеж, ну не терпится им сделать все, чтобы скинуть образование с могучих, но слегка ослабленных экономическим кризисом государственных плеч. Сегодня они предпринимают следующую попытку, предлагая новый законопроект — ФЗ №308243-5 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». Исполнитель закона — Бюджетный комитет Госдумы РФ, а вовсе не Комитет по образованию (он соисполнитель).